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onto Educación a Distancia y TIC |
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In recent talks in Argentina, Spain, and Colombia, I delved into the competencies essential for "knowmads" in the age of Artificial Intelligence (AI). This transformative era requires a shift in how educators approach teaching and learning, and it’s critical to understand what this means for teachers today. Via Edumorfosis, Yashy Tohsaku
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How many people should go to university? Paul Wiltshire argues that we need a proper debate about student numbers
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"Adobe Education’s Mark Andrews reflects on insight from educators on what supports their creativity..." Via Leona Ungerer
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When crafting online courses, teaching critical thinking skills is crucial. Urbi Ghosh shows how generative AI can shape how educators can approach this Via Vladimir Kukharenko
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Top of the list of objections to AI seems to be plagiarism and academic dishonesty, with students potentially using AI tools to generate entire essays or assignments they then present as their own work. Via Nik Peachey
Nik Peachey's curator insight,
June 3, 6:02 AM
A useful article that explains some of the issues around AI and plagiarism
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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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Las universidades deben contar con la analítica de datos para la toma estratégica de decisiones con el fin de ser más eficaces e inteligentes.
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Por Andrés García Barrios tomado de EDUNEWS del Tec de Monterrey Hace unas semanas, Paulette Delgado publicó en estas mismas páginas un ...
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El neurocientífico Michel Desmurget aborda en ‘Más libros y menos pantallas’ las consecuencias para la sociedad de una infancia poco lectora.
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La profesión docente ha sido históricamente una de las más valoradas y respetadas en la sociedad. Los educadores han sido vistos como mentores, formadores, transmisores de conocimientos, desempeñando un papel fundamental en el desarrollo intelectual y personal de generaciones enteras. Sin embargo, en las últimas décadas, la percepción y las expectativas sobre la labor docente han cambiado de manera evidente y constante, convirtiéndose en un ámbito donde se enfrentan expectativas a veces descontextualizadas por un lado, y realidades complejas por otro.
Los docentes se encuentran en el epicentro de una serie de demandas y exigencias: ya no basta con ser expertos en su materia; se espera que sean guías emocionales, gestores de conflictos, promotores de la inclusión y la diversidad, y líderes en la implementación de nuevas tecnologías y metodologías pedagógicas innovadoras, entre otros aspectos. Via Edumorfosis |
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Elegir la carrera por vocación o por las salidas laborales que ofrece, ¿es posible quedarse con lo mejor de los dos mundos?
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A bibliography to help educators prepare students and themselves for a future shaped by AI—with all its opportunities and drawbacks. Via Nik Peachey, Yashy Tohsaku
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Por Juan José de Haro La creación de situaciones de aprendizaje (SDA) es una tarea laboriosa y no exenta de cierta complejidad. En este art...
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Por Marvin G. Soto (Miembro del salón de la fama de los 100 hackers éticos del Mundo) La historia del primer hacker conocido nos lleva a ...
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Combinar una plataforma que fomenta el aprendizaje experiencial con un método para innovar y transformar las instituciones educativas usando tecnología de vanguardia...
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Por José Ruiz Montes La integración de la tecnología en la educación ha sido una de las transformaciones más significativas en las últimas ...
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Turnitin, a service that checks papers for plagiarism, says its detection tool found millions of papers that may have a significant amount of AI-generated content.
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Si el objetivo de toda educación es poner al estudiante en el centro del proceso educativo para el desarrollo de su máximo potencial, resulta prioritario evaluar qué caminos reales habilitar como docentes para lograr ese objetivo. En tiempos de inteligencia artificial generativa (IAG), esta pregunta cobra nuevos significados. Por eso en los siguientes párrafos avanzo en valoraciones respecto del sentido pedagógico de incorporar agentes inteligentes en diversos procesos de enseñanza en la universidad con foco en la centralidad del alumnado. Via Edumorfosis
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Convierte tu aula en un entorno de innovación con estas 11 herramientas de IA. Mejora el aprendizaje de manera eficaz y creativa. Via Gumersindo Fernández |