Educación a Distancia y TIC
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¿Estamos preparados para trabajar dentro del metaverso?

¿Estamos preparados para trabajar dentro del metaverso? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Gracias a los espacios que está empezando a abrir y ofrecer la realidad virtual, el 51% de los centennials y el 48% de los millennials esperan tener la oportunidad de trabajar a través del metaverso en los próximos dos años, indicó el Índice de Tendencia Laboral de Microsoft WorkLab.

Via Silvano Poblano Morales
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning. Tendencias. RIED. Universidad.
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RIED: Call for Papers: Generative Artificial Intelligence in virtual learning environments and other technologies

RIED: Call for Papers: Generative Artificial Intelligence in virtual learning environments and other technologies | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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Students using generative AI to write essays isn't a crisis

Students using generative AI to write essays isn't a crisis | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Students using generative AI to write their essays is a problem, but it isn’t a crisis, writes Christopher Hallenbrook. We have the tools to tackle the issue of artificial intelligence

Via Vladimir Kukharenko
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CUED: ¿Cómo las Ciencias del Comportamiento ayudan a disminuir el ausentismo escolar?

CUED: ¿Cómo las Ciencias del Comportamiento ayudan a disminuir el ausentismo escolar? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe  Andrea Bergamaschi  -  Irene González  -  Irina Sánchez. Tomado de Enfoque educación   ¿Sabías que hay un camino que es a la vez r...
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Which institution is the world leader in digital and distance education? | Tony Bates

Which institution is the world leader in digital and distance education? | Tony Bates | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Home Events anniversaries Which institution is the world leader in digital and distance education? EventsanniversariesTechnologyartificial intelligence (AI)Teaching and learningassessmentblended learningStrategies, planning and managementchange managementcheatingcompetency-based learningdeveloping...
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ChatGPT for Teachers: Best practices for better responses

ChatGPT for Teachers: Best practices for better responses | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

We combined information from OpenAI, passionate ChatGPT users, teachers, and our expertise into an easy-to-follow guide for teachers — with teaching-relevant prompt examples and anecdotes. We couldn’t find a more solid ChatGPT prompt guide made specifically for teachers, so made one ourselves. This guide applies to any ChatGPT alternative like Gemini, Claude, or Copilot.


Via Edumorfosis
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Donald Clark Plan B: 4 major success factors in real 'AI in learning' projects

Donald Clark Plan B: 4 major success factors in real 'AI in learning' projects | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
With AI we are in the most interesting decade in the history of our species. I can think of no better field in which to be thinking, writing...
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LearnLM Tutor: The future of Education?

LearnLM Tutor: The future of Education? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

In a groundbreaking move, Google recently announced its new product, LearnLM, a cutting-edge Tutor learning model set to revolutionize the educational landscape. As an AI expert focused on AI essay graders, I believe that Google’s LearnLM will significantly influence the future of education positively. This article will delve into what a LearnLM tutor is, and its potential impact on teaching and learning, and how it might reshape classrooms worldwide.


Via Edumorfosis
Edumorfosis's curator insight, June 6, 10:45 AM

Otro ejemplo real que evidencia nuestros planteamientos. La ENSEÑANZA ya no estará en manos de los Educadores, sino en las plataformas IA de las compañías tecnológicas. Pero el APRENDIZAJE siempre será de nosotros los Humanos. La sabiduría humana es irremplazable. Hacia esa dirección es que tenemos que movernos los educadores del siglo 21. 

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Online education and generative AI: Welcome to the age of virtual AI tutors

Online education and generative AI: Welcome to the age of virtual AI tutors | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

"Explore how generative AI is revolutionizing online education by enhancing personalization and interactivity in learning platforms like Khan Academy and Udacity ..."


Via Leona Ungerer, juandoming
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Tomarnos en serio la tecnología en educación

La historia de la tecnología educativa es una historia sin historia que nos lleva a caer, una y otra vez, en las mismas exageraciones, omisiones y errores.
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RIED: Retos y estrategias del aprendizaje colaborativo en entornos digitales: una introducción al nuevo Monográfico de RIED

RIED: Retos y estrategias del aprendizaje colaborativo en entornos digitales: una introducción al nuevo Monográfico de RIED | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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Co-creando el futuro de la educación superior: La tendencia interdisciplinar

Co-creando el futuro de la educación superior: La tendencia interdisciplinar | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La educación superior está en un punto de inflexión y cambio. Los desafíos actuales y futuros son complejos y requieren enfoques innovadores y holísticos.
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CUED: Ciencia, ética e IA: un decálogo para una integración responsable

CUED: Ciencia, ética e IA: un decálogo para una integración responsable | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por  Melissa Guerra Jáuregui El rol de la Inteligencia Artificial (IA) dentro del campo científico ha revolucionado la forma de hacer cienc...
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Normas de Internet

Normas de Internet | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
European Commission, Joint Research Centre, Kouliaridis, V., Internet standards – IPv6 standard – An analysis of uptake in the EU – March 2024, Publications Office of the European Union, 2024, https://data.europa.eu/doi/10.2760/50109 La adopción del Protocolo de Internet versión 6 (IPv6), la siguiente...
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Developments and challenges around AI and research integrity

Developments and challenges around AI and research integrity | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Divisions created between academic and research ethics are largely artificial and should be dismantled. Academia needs to work collectively an
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CUED: ¿Qué imagen tienen de una biblioteca las herramientas de Inteligencia Artificial?

CUED: ¿Qué imagen tienen de una biblioteca las herramientas de Inteligencia Artificial? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
De Universo Abierto Si preguntamos a ChatGPT y a otras herramientas similares como Copilot o Gemini que imagen tiene de una biblioteca ¿Qué...
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Shooting for the stars. La expectativa universitaria en España

¿Se debe promover expectativas ambiciosas acerca del ingreso a la universidad a sabiendas de que muchos alumnos no llegarán a realizarlas?
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NUEVO Call for Papers: La Inteligencia Artificial generativa en los entornos virtuales de aprendizaje y otras tecnologías

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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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RIED: Overcoming obstacles in the Audiovisual Production of MOOCs

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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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Tendencias en Educación Superior de Deloitte 2024

Tendencias en Educación Superior de Deloitte 2024 | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Deloitte Insights. «2024 Higher Education Trends». Accedido 7 de junio de 2024. https://www2.deloitte.com/us/en/insights/industry/public-sector/latest-trends-in-higher-education.html. ¿Qué desafíos y oportunidades están configurando la educación superior en EE.UU.?
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The AI power user has arrived 

The AI power user has arrived  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

The advent of artificial intelligence has understandably raised questions about its potential impact on human labor. While these fears are valid and warrant serious consideration, a closer look reveals a more nuanced—and ultimately more hopeful—reality.

New data from Microsoft and LinkedIn’s Work Trend Index reveals a workplace that’s actively seeking out employees with the skills to leverage AI for business impact, and a workforce that’s turning to AI as an antidote to burnout and overwhelming workloads. Far from replacing human talent, AI is creating new opportunities for those who can master its use and apply it to real business challenges. These AI power users are reshaping the workday and reaping the benefits, providing a glimpse into the future of work.


Via Edumorfosis
Edumorfosis's curator insight, June 6, 10:17 AM

Desde 2015, he mencionado que las grandes Compañías Tecnológicas, EduStarups y Organismos Educativos Emergentes, extrajeron la Educación Online, TEcnología Educativa y Diseño Instruccional de las universidades. Ahora están integradas en sus cursos cortos, diplomados, certificaciones y micro-cursos.

 

Pero eso no se queda ahí. Con la llegada de la IA y los sistemas automatizados, estamos viendo cómo las tecnologías avanzadas van por el trabajo de los curricularistas, diseñadores instruccionales, diseñadores gráficos, especialistas TIC, desarrolladores de contenido, tutores, instructores, evaluadores, orientadores y otras profesiones relacionadas.

 

La Educación Corporativa no solo va por las EdTech y sus modalidades de enseñanza. Ahora va por las personas...

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¿Deberíamos revisar el alcance del término inteligencia? (II)

¿Deberíamos revisar el alcance del término inteligencia? (II) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Deberíamos revisar no solo la evolución y el alcance del término inteligencia humana, también el de inteligencia artificial
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GPT-4o: Tutores superinteligentes que no se cansan, ¿y ahora qué?

GPT-4o: Tutores superinteligentes que no se cansan, ¿y ahora qué? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Estamos frente a una revolución tecnológica que abre las puertas a nuevas posibilidades, pero también a desafíos que aún no podemos prever completamente. Sin embargo, debemos estar preparados para comprender estos desafíos y tomar acciones que aseguren una implementación positiva de la IA en beneficio de nuestro mundo.

La pregunta que surge naturalmente ante este escenario es: ¿qué podemos esperar en la educación con el potencial que ofrece la Inteligencia Artificial? Principalmente, la posibilidad de contar con tutores personalizados disponibles las 24 horas del día, los 7 días de la semana. Esta capacidad presenta una dicotomía que merece ser analizada detenidamente. 


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Universities need more than off-the-shelf AI solutions

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Daniela Duca assesses the landscape of AI adoption in higher education and the different and emerging AI options available to universities.
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¿Deberíamos revisar el alcance del término inteligencia? (I)

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El autor propone revisar el alcance del término inteligencia humana para poder entender mejor nuestras capacidades
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CUED: Los riesgos extremos de la inteligencia artificial (IA) y el rápido progreso en este campo

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Por Universo Abierto Bengio, Yoshua, Geoffrey Hinton, Andrew Yao, Dawn Song, Pieter Abbeel, Trevor Darrell, Yuval Noah Harari, et al. « Man...
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