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sadio222's curator insight,
April 13, 2015 7:19 AM
Une vidéo brève et concise sur les notions de bases de l´Internet. Super très intéressant à utiliser par les structures qui travaillent avec des cybernautes débutants. # InclusionNumérique.
vgpascal's curator insight,
August 7, 2013 4:15 AM
Une ressource pour produire des ressources au format ePub ;-) |
Hédia Jegham's curator insight,
November 30, 2013 6:10 PM
Utilisation de WordPress avec son extension WooCommerce pour la génération d'une boutique en ligne contre indiqué pour les étudiants de l'ISIT Com
abdourahmane ndiaye's curator insight,
February 28, 2014 6:44 PM
L’informatique est un à la fois un outil d’information et de communication. La première chose que le débutant fera après avoir maitrisé l’informatique c’est de penser à trouver un moyen pour communiquer et informer. Le professeur va cherché un site pour disposer ces cours et offrir un moyen de partager sa connaissance. De même l’élève voudrait un répertoire pour ces publicités et ces réflexions, d’où la proposition de wordpress. A) Pédagogie Le public cible :D’une part, les enseignants qui veulent un site pour communiquer, échanger et surtout mettre leurs œuvres à la disposition des élèves. D’autre part les élèves qui veulent une meilleure gestion dans leur recherche. Les objectifs pédagogiques :Utiliser wordpress pour la création d’un site pour échanger et surtout mettre à l disposition des élèves et des enseignants des ressources d’apprentissage. Théorie(s) de l'apprentissage :L’approche transmissive en effet cette ressource permet aux débutants de découvrir des choses qu’ils ne connaissaient pas auparavant d’où l’approche transmissive. Ensuite les connaissances découvertes seront testées par le néophyte à partir des données transmises, d’où l’approche constructive. B) Médias et interactivité Interactivité intentionnelle (consultation, exploration, manipulation, réappropriation,)
Valérie Bardot's curator insight,
March 1, 2014 4:08 PM
des tutoriels intéressants pour optimiser son utilisation de Wordpress
abdourahmane ndiaye's curator insight,
February 28, 2014 6:28 PM
L’informatique est devenue un outil incontournable à l’école. Avec l’évolution de cette technologie et les satisfactions qu’elle apporte chaque jour, elle devient de plus en plus utile pour les apprenants et pour les enseignants A) Pédagogie Le public cible :En particulier, les élèves des lycées et des collèges non initié à l’informatique. En général tous les acteurs directement impliqué dans la formation et débutant en informatique (élèves, administration, professeurs, surveillants.) Les objectifs pédagogiques :Permettre aux non initiés de comprendre le fonctionnement de l’ordinateur, afin de pouvoir l’utiliser pour des recherches et des travaux pédagogiques. Théorie(s) de l'apprentissage :L’approche transmissive en effet cette ressource permet aux débutants de découvrir des choses qu’ils ne connaissaient pas auparavant d’où l’approche transmissive. Ensuite les connaissances découvertes seront testées par le néophyte à partir des données transmises, d’où l’approche constructive. B) Médias et interactivité Interactivité intentionnelle (consultation, exploration, manipulation, réappropriation,) |