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À l’automne 2022, l’intelligence artificielle a créé une onde de choc et a fait trembler le milieu de l’éducation. Qu’en est-il 12 mois plus tard?
L’AQPC propose un panel pour discuter des conséquences sur la pédagogie provoquées par l’avènement d’intelligences artificielles génératives, comme ChatGPT et Dall-E. Nous croyons essentiel de sensibiliser les acteurs de l’enseignement supérieur à la nécessité de rester informés sur les avancées en IA et de réfléchir aux effets de l’IA sur le fondement même de l’enseignement supérieur.
Objectifs:
-Faire le point sur les bouleversements des derniers mois vécus dans le réseau collégial au regard des plus récentes avancées en IA;
-Sensibiliser le milieu collégial quant aux possibilités et défis pédagogiques de l’IA;
-Conscientiser le milieu collégial à l’importance et à la façon de s’informer sur les prochaines avancées en IA.
